心有定见，而又善于宽容，一个人兼备了这两点，他就是一个出类拔萃的男子汉。[国分康孝]

1. 高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。

2. 量力砍树，量才办事

3. 新事物是是旧事物的敌人，因此，

4. 自由是人先稍微试用，然后无限制地使用，才能真正懂得用法的财产

5. 老吾老以及人之老；幼吾幼以及人之幼。

6. 教化之移人也如置邮焉

7. 中国式的现代化，必须从中国的特点出发

8. 行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。

9. 君如天上雨，我如屋下井。无因同波流，愿作形与影。

10. 机遇之神以无与伦比的技巧向我们表明，与它的恩惠和仁慈相比，任何才华能力都是罔效无用的

11. 不作无益害有益，功乃成，不贵异物用物，民乃足

12. 才不宜露，势不宜恃，享不宜过。

13. 人应该支配习惯，而决不能让习惯

14. 所谓独创的能力，就是经过深思的

15. 攀登顶峰，这种奋斗的本身就足以充实人的心。人们必须相信，垒山不止就是幸福。

16. 大河无水小河干，大河有水小河满

17. 没有什么景象比火焰更加壮观

18. 愁山万叠，鬓丝千缕

19. 思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的、复杂的关系——即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。

20. 保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。